Opgavevalg

Det fag jeg har for tiden er et emnestudie, hvor jeg ikke modtager undervisning i andre fag, end det jeg har valgt. Jeg har allerede gennemført et emnestudie i"interpersonel kommunikation" på første del af mit 5 semester og det var ganske hyggeligt. Det er ganske dejligt at kunne fokusere på et fag og lave en afløsningsopgave i det uden hele tiden at skulle tænke på andre opgaver og fagområder. Der er dog et enkelt problem ved at strukturere et semester på denne måde og det er at man har ganske kort tid fra man påbegynder undervisningen i et fag til man skal aflevere sin eksamensopgave. Jeg vil kun modtage undervisning et par gange om ugen i det her fag i halvanden måned, hvorefter jeg skal i gang med at skrive min afløsningsopgave. Det vil dog være hyklerisk for mig at klynke over dette faktum da jeg selv har været med til at vedtage dette semesters udformning i studienævnet.

Mht valg af emne, så tror jeg at jeg har fundet et emne til min opgave, men jeg skal først have den finpudset med mine undervisere. På mit 4 semester havde jeg valgfaget Medicin og blev i min opgave opmærksom på at et online samfund af medicinske forskere havde været de første til at afsløre at forskeren Hwang Woo Suk havde fusket med resultaterne i hans artikler der var kommet gennem Peer review hos mange højt anerkendte medicinske tidsskrifter bl.a. Nature.
Da jeg skrev min opgave lagde jeg i mit pensum mærke til at der visse steder blev talt om nye tanker inden for peer reviews. Blandt disse nye tanker var der en del der baserede sig på Web2.o teknologier. På daværende tidspunkt tillagde jeg det ikke stor vægt, da jeg havde valgt et andet fokus for min opgave, men nu kan jeg se at jeg kan bruge det til noget til min næste opgave.
Mit store problem er, at jeg ikke ved, om det måske er noget, jeg kan få mere ud af at skrive om på min bacheloropgave, når jeg engang kommer så vidt. Det er selvfølgelig muligt at jeg kan bygge videre den opgave jeg skriver på nu, men kender ikke reglerne for det.

præsentation af bloggen

Denne blog er blevet oprettet med det formål, at fungere som reflektionsværktøj for mig (Martin Schmidth Herbst) i faget "Sociale teknologier i bibliotekerne: Web 2.0, informationskompetence og læring" som jeg har på danmarks biblioteksskole, hvor jeg på nuværende tidspunkt går på 5 semester.
Jeg er meget spændt på dette undervisningsforløb, da jeg selv ikke har beskæftiget mig meget med dette område og det er en smule grænseoverskridende for mig at lægge mine personlige overvejelser ud på nettet. Dette er primært, fordi jeg har den tanke at man kun lægger tekster ud på nettet som er færdigarbejdede. Jeg er langsomt ved at finde ud af at det ikke er en holdbar tankegang når man vil beskæftige sig med web2.0, hvor en perfektionistisk tankegang ikke er holdbar.

Grunden til at jeg har valgt en engelsk titel på min blog, er at jeg håber på at komme til Japan for at studere et semester, når jeg engang skal tage min kandidat. Hvis jeg finder ud af at jeg med sikkerhed kommer afsted, så vil jeg begynde at skrive på engelsk i denne blog, men det ligger ude i fremtiden engang.